18 октября на заседании Совета по образовательной политике при Комитете по образованию Санкт-Петербурга утверждались результаты экспертизы инновационной деятельности образовательных учреждений города. Оценивая отчет и продукты инновационной деятельности нашей школы, эксперт пришел к выводам, что все продукты опытно-экспериментальной деятельности выполнены качественно и представляют интерес для системы образования Санкт-Петербурга, а также подтверждают целесообразность распространения педагогического опыта работы нашего учреждения с детьми с расстройствами аутистического спектра.