Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом для детей с легкой умственной отсталостью в структуре сложного дефекта
(I вариант). Данная рабочая программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1-4 классы /под ред. В.В. Воронковой: 4-е издание. - М.: Просвещение, 2006.

Для реализации программы используется учебно-методический комплекс:

1. Аксенова А. К., Галунчикова Н. Г. Русский язык. 4 класс. – М.: Просвещение, 2013

2. Аксенова А. К., Галунчикова Н. Г., Якубовская Э. В. Читай, думай, пиши. Рабочая тетрадь. 4 класс. – М.: Просвещение, 2016

Цель: подготовка к осознанному овладению грамматическим и орфографическим материалом в средней школе.

Программа рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю, 34 недели).

Программа включает следующие разделы: повторение, звуки и буквы, слово, предложение, связная речь.

Текущий контроль осуществляется на каждом уроке. Текущий и итоговый контроль осуществляется по 5-балльной системе (минимальный балл - 1; максимальный балл - 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе достигнутые обучающимися навыки и умения), выставляет отметку в классный журнал. В процессе обучения выставляются промежуточные отметки успеваемости по 5-балльной системе за освоение учебных дисциплин за полугодие. В конце учебного года выставляются годовые отметки по 5-балльной системе на основании промежуточных отметок успеваемости, выставленных за полугодия.